Поиск
Опрос
Как вам сайт?


Роль ученика в системе образования

Роль ученика в системе образования
Какова же роль ученика во взаимодействии с учителем в учебном процессе? Она связана не только с выполнением заданий, программ, а с освоением социального вида деятельности - обучения, с превращением его в субъект образования. Именно мера утверждения самостоятельности учащегося составляет основу вертикальной стратификации учащихся как социальной группы. В вузе же студент должен реализовать способность, по выражению немецкого философа Фихте, "стать собственным учителем". Вертикальная стратификация учащихся институционализирована (от дошкольников до студентов вузов) и достаточно изучена в педагогике. На этой лестнице социальных слоев социология образования может дать педагогу индикаторы социальной зрелости учащегося каждой из ступеней, отражающие то, что принципиально меняется в статусе. Особенно важно это сегодня в условиях многообразия типов учебных заведений и перехода к многоуровневой системе высшего образования. На каждой ступени вертикальной стратификации складывается сеть горизонтальных групп (страт). Критериями их выделения становятся различные факторы. Они могут быть детерминированы внеучебными социальными условиями, например, семейно-бытовыми, и дифференцировать группы детей по доходу, уровню жизни семей (на богатых, обеспеченных и бедных), по уровню образования и культуре родителей. Основой дифференциации могут быть факторы, детерминированные спецификой, содержанием обучения в разных типах образовательных учреждений в системе общего среднего образования, в государственных и частных школах, гимназиях, лицеях, других организациях.

Нравится
Версия для печати Просмотров: 755

Похожие записи

Каналы рекрутирования в бизнес предпринимателей...

Классификация партий по способам преобразования российского общества

Сторонники либо постепенных преобразований, либо...

Классификация партий по отношению к правящему режиму

По отношению к правящему режиму: оппозиционные и...

Error. Page cannot be displayed. Please contact your service provider for more details. (5)