Поиск
Опрос
Как вам сайт?


Лидерство и педагогическое мастерство

Лидерство и педагогическое мастерство
В качестве лидеров в образовании выступают преподаватели как самостоятельно действующие субъекты педагогического процесса, роль которых в конкретных профессиональных ситуациях обусловлена не их формальным статусом, а личностным влиянием. Обучающее лидерство возможно только при условии обеспечения высокой компетентности и соответствующего профессионального мастерства преподавателей. Компетентность преподавателя, учителя как субъекта деятельности характеризуется его готовностью к выполнению профессиональных функций, гармоничным единством социальных установок и психолого-педагогической подготовки, педагогическим мастерством.

В понятие "педагогическое мастерство" мы вкладываем:
• умение привлечь внимание обучающихся и заинтересовать их изучаемым материалом:
• умение строить свои взаимоотношения со студентами, школьниками на гуманной, демократической основе;
• наличие фундаментальных знаний по предмету, свобода владения ими;
• обладание научной эрудицией, общеобразовательным кругозором; владение профессиональным языком;
• умение разнообразить свои занятия, избегать шаблонности в их организации.

Одной из важных лидерских черт педагогов является творческая активность в профессиональной деятельности. Форма реализации творчества может быть различной: новое в мышлении, поведении, способах, результатах деятельности. Показателями творческой активности преподавателей могут быть:
• разработка новых программ по основному предмету;
• разработка новых программ спецсеминаров, спецкурсов;
• участие в научно-исследовательской деятельности;
• подготовка публикаций и т.п.

Для того, чтобы влияние на людей приобрело характер лидерства, кандидату в лидеры необходимо обладать определенным потенциалом, набором качеств, в который входят:
• организаторские способности;
• ответственность за свои действия;
• инициативность и энергичность;
• увлеченность работой;
• способность добиться значительных успехов в той сфере деятельности, которая служит для них объектом самовыражения;
• готовность к инновациям и новому жизненному опыту;
• ориентация на постоянный рост профессионализма, на профессиональную самореализацию.

Нравится
Версия для печати Просмотров: 893

Похожие записи

Каналы рекрутирования в бизнес предпринимателей...

Классификация партий по способам преобразования российского общества

Сторонники либо постепенных преобразований, либо...

Классификация партий по отношению к правящему режиму

По отношению к правящему режиму: оппозиционные и...

Error. Page cannot be displayed. Please contact your service provider for more details. (30)