Поиск
Опрос
Как вам сайт?


Сочетание цифр и форм

Для запоминания чисел можно использовать систему «крючков». Система «крючков» — это особый список предметов, который никогда не меняется, а запоминаются предметы, лишь объединенные с ними. Систему крючков можно сравнить со шкафом для хранения одежды. Крючки в этом шкафу никогда не меняются, меняется только одежда, которая на них вешается, используются числа от одного до десяти. Главное — представить, на что похожи числа от одного до десяти. Два, например, напоминает лебедя. Напишите числа от одного до десяти на оставшееся место, где вы могли бы вписать понятия, обозначать предметы, которые напоминают вам эти числа.

В дальнейшем вы будете постоянно использовать эти предметы, так что постарайтесь представить их в виде ярких образов. Итак, вам дается 5 мин на это задание, а если будет трудно найти «эквиваленты» некоторых чисел, не расстраивайтесь. С первого раза не достигнете успеха — попытайтесь несколько раз.

1_______________________
2_______________________
3_______________________
4_______________________
5_______________________
6_______________________
7_______________________
8_______________________
9_______________________
10_______________________

Составляя свой собственный список, вы, наверное, поняли, что, с одной стороны, использовали воображение, а с другой — принцип объединения (связи). Другими словами, вы брали изначально не связанные между собой числа и предметы и объединяли их на основе внешнего сходства. Скоре всего, ваш список напоминает следующий:
1) столб, карандаш,ручка;
2) лебедь, утка;
3) двойной подбородок, горы, груди;
4) стол, парус;
5) крючок, беременная женщина;
6) клюшка для гольфа, вишня;
7) утес, бумеранг;
8) булочка, женщина;
9) флаг, головастик;
10) бита и меч.

Теперь у вас собственный список и представленный автором. Выберите одно-единственное понятие, соответствующее каждому числу. Составьте новый список, выбросив остальные варианты.

1_______________________
2_______________________
3_______________________
4_______________________
5_______________________
6_______________________
7_______________________
8_______________________
9_______________________
10_______________________

Закройте глаза, мысленно восстановите последний список. Идя от числа к числу, представьте себе те предметы, которые вы выбрали. Когда вы дошли до десяти, проделайте то же самое в обратном порядке, а потом убирая числа от одного до десяти в случайном порядке. Сделайте это прямо сейчас. Проверка покажет, что вы достигли успеха, о каком и не мечтали: ваши ассоциации настолько сильны, что забыть что-либо невозможно. Как вы поняли, примененная система просто основывается на принципах связи. Вы способны воспроизвести список десяти предметов по порядку, в обратном порядке, вспомнить отдельные предметы в этом списке (например, что было под номером
семь).

Список:
1) телевизор;
2) лошадь;
3) труба;
4) ромашка;
5) мост;
6) груша;
7) колесо;
8) школьник;
9) тревога;
10) билет.

Последнее, что вам необходимо выполнить, — это объединить предложенные слова для запоминания со словами из заранее придуманного списка.

Ваши образы должны быть преувеличены, по возможности динамичны и абсурдны. Вам предоставляется 3 минуты на запоминание предлагаемого списка. Проверьте себя, мысленно пробегитесь по списку в прямом и обратном порядке, потом выбирая слова в случайном порядке. Попробуйте прямо сейчас.

Если у вас возникают затруднения, можем привести несколько примеров.
Мужчина пытается клюшкой для гольфа сбить грушу с дерева, она падает ему на голову, появляется большая шишка. Женщина продает школьнику огромную булочку, он пытается пошире открыть рот, чтобы укусить ее. Капитан корабля наблюдает в подзорную трубу горы, находящиеся на берегу, к которому он отдал приказ высадиться экипажу.

Нравится
Версия для печати Просмотров: 446

Похожие записи

Представление тех или иных понятий в конкретных...

Переводим в образы сложные фамилии

К сожалению для нашей памяти, не все наши...

Для того чтобы запомнить фамилию человека, ее...

Error. Page cannot be displayed. Please contact your service provider for more details. (10)